Рекомендации по формированию портфолио учителя на 1-ю и Высшую квалификационную категорию
Приказ Минобрнауки России № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»
Распоряжение от 05.08.2011 № 745 « Об утверждении Временного порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Хабаровского края»
Временныйй порядок аттестации педагогических работников учреждений Хабаровского края
Портфолио профессиональной деятельности педагогического работника как форма презентации его профессиональных достижений в процессе аттестации для установления соответствия квалификационной категории (первой и высшей)
Критерии, показатели оценки профессиональной деятельности педагогического работника для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей)
«Информационно-аналитический отчет педагогического работника о профессиональной деятельности в межаттестационный период» по должности «учитель»
Список современных образовательных технологии, рекомендуемых к освоению педагогам края
Методики психолого-педагогической диагностики, рекомендуемые для использования аттестуемыми педагогическими работниками в процессе подготовки портфолио
Современный урок (учебное занятие) как система деятельности субъектов образовательного процесса
Современные образовательные концепции и технологии и их отражение в деятельности педагога